Für Interessierte, die am Vorstellungsabend nicht teilnehmen konnten, bieten wir einen eigenen Schnuppernachmittag an. Er findet statt am Dienstag, den 31. März 2020 um 14:30 Uhr. Treffpunkt ist die Aula.

Anmeldezeitraum:
Montag-Freitag, 11.-15. Mai 2020, 8-13 Uhr und 14-16 Uhr
im Sekretariat des FKG (1. OG, Zi. 123)

Für weitere Informationen klicken Sie bitte hier!

"In diesem Buch werden die Geschichten junger Menschen erzählt, die ihre Heimat aufgrund von Krieg und Verfolgung verlassen mussten. In acht verschiedenen Berichten kommen sie selbst zu Wort und erzählen von ihren Erlebnissen. Sie berichten vom Verlassen der Heimat, von der Immigration nach Deutschland und von ihrer Aufnahme in einer für sie unbekannten Kultur und Gesellschaft. Alle acht Geschichten zeigen, dass sich hinter jeder Flucht ein menschliches Gesicht verbirgt." (Christina Bartha)
"Im Laufe unseres Projekts ist uns bewusst geworden, wie wichtig es ist, dass wir eine Vorstellung davon entwickeln, was Flüchtlinge erlebt haben, wenn sie in unserem Land ankommen. Wenn wir verstehen, dass jeder geflohene Mensch eine individuelle Fluchtgeschichte zu erzählen hat, können wir diesen, für uns zunächst fremden Menschen, toleranter und unvoreingenommener begegnen." (Elena Soler-Schnitzler)
Die erste Auflage des Buches war nach nur zwei Tagen verkauft; eine zweite Auflage ist aber geplant. Interessenten können sich im Sekretariat des Friedrich-Koenig-Gymnasiums melden.
Am 21. Februar 2020 sendete der Bayerische Rundfunk einen Beitrag über unser Projekt. Sie können diesen auf der Internetseite des BR nachhören und nachlesen.
P-Seminar "Flucht hat ein Gesicht" Würzburger Schüler schreiben Buch über Flucht und Vertreibung

Kein normaler Schultag war der Valentinstag am Friedrich-Koenig-Gymnasium in Würzburg: Der Elternbeirat hatte zum gesunden Frühstück eingeladen. Für die erste und zweite Pause organisierte er ein großes Frühstücksbuffet in der Schule. Alle Klassen waren aufgerufen, frische und gesunde Lebensmittel beizusteuern. An einer insgesamt 50 Meter langen Tafel gab es Obst in allen Variationen, Gemüse-Snacks, Wraps und leckeres Fingerfood. Die Mitglieder des Elternbeirats hatten frisches Vollwertbrot besorgt und strichen am Morgen fleißig etwa tausend Brotscheiben mit selbstgemachten Aufstrichen. Tatkräftig unterstützt wurden Sie von Schülerinnen und Schülern, die gemeinsam mit ihren Lehrkräften in den ersten beiden Unterrichtsstunden Obst- und Gemüsespieße zubereiteten. Die Aktion kam bei den Kindern und Jugendlichen so gut an, dass am Ende alle Schüsseln und Teller geleert waren. ?Ein tolles Miteinander und ein voller Erfolg!? fand auch Schulleiter Marco Korn.
Joachim Fuchs (Elternbeirat FKG)

Sehr interessiert und konzentriert arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der 9c in den Fächern Wirtschaft und Recht sowie Sozialkunde an einem großen Europa-Projekt. Mit diesem befassten sie sich zwei Wochen lang und setzten sich mit Problemen in Europa auseinander, wie zum Beispiel der Flüchtlingsproblematik. Die Jugendlichen ermittelten verschiedene Problemfelder der EU und suchten gute Lösungen. Aus den gesammelten Informationen erstellten sie unterschiedlichste Erklärvideos, in denen zunächst Probleme thematisiert wurden und dann Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt wurden, die Frau Merkel während ihrer Ratspräsidentschaft in der EU umsetzen könnte. Am Ende der zwei Wochen wurden alle Videos gemeinsam angeschaut und es sind tolle Clips entstanden. Mit diesen nehmen wir nun am Europäischen Wettbewerb teil. Somit wurden die Themengebiete der Fächer Wirtschaft und Recht sowie Sozialkunde mal ganz anders aufbereitet.
Jana Oster, 9c

Am 15. Januar 2020 war es wieder soweit. Die Französin Manon Facon besuchte mit dem France Mobil das FKG um den Schülerinnen und Schülern der 5. Klassen spielerisch einen Einblick in die französische Sprache zu gewähren. Die Schüler schätzten diese Abwechslung vom Unterrichtsalltag sehr und waren mit Eifer und Freude dabei. Aber lassen wir die Schüler doch selbst zu Wort kommen. Seyra Kleinschnitz, Maissa Sellou und Celina Micu aus der 5b fassen die Schnupperstunde so zusammen:
"Es war toll beim France Mobil. Wir haben gelernt, wie man Zahlen auf Französisch sagt und wie man sich in Frankreich begrüßt. Danach haben wir viele Spiele gespielt (wie Memory mit Bildern und französischen Begriffen), aber wir mussten auch Wörter aussprechen können. Am Schluss haben wir ein Würfelspiel gespielt, das schon ein bisschen schwer war, denn wir mussten alles anwenden, was wir an diesem Tag gelernt haben. Es war sehr schön."
Ich kann dazu nur sagen: Die Schülerinnen und Schüler haben alle "Hürden" sehr gut gemeistert und eine spannende Stunde erlebt. Danke Manon!
Marion Rabenstein